بازار آریا - مهر : وزیر آموزش و پرورش از در دستور کار قرار گرفتن افزایش حقوق معلمان حق التدریس خبر داد.
علیرضا کاظمی صبح شنبه در نشست مشترک وزیر آموزش و پرورش و استاندار خراسان رضوی با اعضای کمیسیون آموزش و تحقیقات
مجلس شورای اسلامی در مشهد با تاکید بر اهمیت تأمین نیروی انسانی در آموزش و پرورش، عنوان کرد: گزینش معلمان یکی دیگر از دغدغه‌های نمایندگان
مجلس شورای اسلامی است. بیش از 24 هزار نفر در آزمون استخدامی آموزش و پرورش رد شدند که پس از بازبینی مجدد صورت گرفته 18 هزار نفر پذیرفته شدند.
خبر مرتبط
توصیه پزشکیان به معلمان/ برنامه دولت برای رفع تبعیض در آموزش رئیس جمهور با تاکید بر این که ما می‌خواهیم تبعیض در آموزش را از بین ببریم و این هدف را نیز محقق خواهیم کرد، گفت: مهمترین مسئله برای ما در کیفیت‌بخشی به آموزش، ارائه خدمات آموزشی خوب و مطلوب به دانش‌آموزانی است که تاکنون از چنین خدماتی محروم بوده‌اند یا به آنها کم‌توجهی شده است.
وزیر آموزش و پرورش افزود: تلاش می‌شود که 60 هزار معلم پذیرفته شده در مرحله اول سه آزمون استخدامی آموزش و پرورش مجدداً بازبینی شوند. این امر با کمک و حمایت ادارات کل آموزش و پرورش استان‌ها صورت گرفت. پس از بررسی مجدد حدود 500 نفر در آزمون دبیری و آموزگاری آموزش و پرورش پذیرفته شدند. در آزمون کیفیت بخشی نیز حدود 5700 نفر مجدداً قبول شدند.
وی در بخش دیگر سخنانش به چالش پاداش معلمان و دغدغه آنان اشاره کرد و گفت: به دلیل خلاء‌های قانونی امکان پرداخت پاداش معلمان امکان‌پذیر نبود. الحمدالله توانستیم یک جایگاه قانونی برای این امر یافته و در دستور کار سران قوا قرار دهیم که با مصوبه نشست سران قوا 235 هزار میلیارد ریال برای این امر در نظر گرفته شد.
کاظمی در خصوص حق الزحمه امتحانات معلمان، عنوان کرد: بالغ بر 200 میلیون برگه توسط معلمان آموزش و پرورش بررسی و امضا می‌شود که حق‌الزحمه این تلاش معلمان نیز تأمین و پرداخت شد.
وزیر آموزش و پرورش تاکید کرد: موضوع رفاهیات معلمان نیز در دستور کار است. افزایش حقوق معلمان حق التدریس نیز در دستور کار قرار گرفته است مطالبات آنان از ابتدای مهرماه پرداخت خواهد شد.
وی در بخش دیگر سخنانش به کنکور و تأثیر قطعی معدل بر آن اشاره و خاطرنشان کرد: 900 ملک آموزش و پرورش در مرحله مولدسازی است. آموزش و پرورش رتبه اول مولدسازی در سطح کشور را دارد.
کاظمی با تاکید بر توسعه عدالت آموزشی، اظهار کرد: آموزش و پرورش مبنای تحول کشور است. اساس تحول یک کشور با آموزش و پرورش است. مسیر توسعه عدالت آموزشی از طریق محرومیت‌زدایی از فضاهای آموزشی صورت می‌گیرد. کلاس‌های درسی زیادی در کشور درحال ساخت است که خیرین نیز تلاش زیادی برای آن کردند. کیفیت بخشی به فضای آموزش نیز مسیر دیگر توسعه عدالت آموزشی است.
وی با تاکید بر تحول دانشگاه فرهنگیان عنوان کرد: به روزآوری و روزآمدسازی محتوای دانشگاه فرهنگیان در دستور کار است. تقویت فعالیت‌های پرورشی و فرهنگی از دغدغه‌های مهم مجموعه نظام تعلیم و تربیت است.
بخش سایت‌خوان، صرفا بازتاب‌دهنده اخبار رسانه‌های رسمی کشور است.